瞄准立德树人，做好课题研究

——苏苑实验小学顺利举行省教育科学“十四五”规划课题开题论证会

2022年是“十四五”规划实施的关键之年，也是苏苑小学站在新的发展起点上深化“立德树人”的重要时期。苏苑实小一直坚定地行走在课题研究的道路上，将课题研究视作教育科研的重要载体，视作我校丰厚内涵、提升品质的核心工作。

2022年9月21日下午，开题论证活动从十二点半开始，持续到四点半，苏苑实验小学现场邀请了苏州市吴江区吴江中学沈雪春书记、姑苏区教师发展中心陈建先副主任、吴中区教科室梁莉老师等领导专家指导论证。  

 本次进行开题论证的是学校主课题——江苏省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题《指向立德树人的泛在式阅读课程的开发与实施研究》。教科室罗翠红主任代表学校课题组，分别从“已有研究述评”“对课题的认识与理解”“研究的目标与内容”“研究计划安排”等方面对课题研究方案作了详实的汇报。

与会专家认真听取了开题汇报，一致认为苏苑实小坚持立德树人的根本宗旨，坚守一以贯之的“阅读树人”理念，选题立意高，研究点聚焦“泛在式阅读”有新意。他们认为：这样的研究具有生命性和前瞻性，尤其刚刚出台的语文新课标，大力倡导“整本书阅读和跨学科任务群”，与学校的泛在式阅读研究是吻合的，是对应的，这样的研究意义必将重大而深远。

这些宝贵而中肯的意见和建议，为我校课题的深入研究规避了不足，奠定了基础，明晰了方向，使我校能更科学地规划好课题实施策略，实现课题研究目标。