唱响立德树人，占据质量高地

——苏苑实小举行校级教育教学论文评选活动结果通报

“坚持立德树人，深化课程改革，推进适合的教育，建设高质量教育体系。”这是吴中区第21次教育教学研究征文的主题要求，也和我校省“十四五”课题《指向立德树人的小学泛在式阅读课程的开发与实践研究》高度契合、一脉相承。

“课堂、课程、课题”，这“三课一体”的有机糅合需要在课堂中加以贯彻，需要在思考中得以印证，也需在提炼中得以明晰。自寒假起，我校长室、教科室就部署了全体教师阅读、写作要求，并把此次征文看作一个重点任务进行准备，并要求出色完成。  

 老师们参与热情高涨。一开学，老师们再次对论文进行打磨、推敲。截至2月13日，教科室共收到论文 81篇。各位老师用理性的笔触反思课堂教学，用“立德树人”的理念指导教学实践，在行文中表达了内心的感触，并结合自身教育教学实际践行“高质量”的目标追求。

13日~15日，教科室进行多轮认真的鉴赏，第一轮推荐了钱怡苹等近45篇论文入围。按区教发中心规定，再邀请优秀教师参与审核，最后确定有15篇论文被推荐参加区级比赛。分别是：

徐玉萍、管静、黄雅萍、钱文敏、王翎、鲍静、郭晓冰、龚铭月、任适、

张王明秀、蒋聂雅、钮以澄、朱晓玲、承秋兰、徐燕

    16日~17日，15位老师的论文要求再次打磨，提出修改要求：站在立德树人的理论高度，切合热点话题，立足生动课堂，既要有鲜活的实例更有坚实的理论支撑。框架要规范，格式要统一，文字表述要清晰明了。

   每次参赛都是一种锤炼，每次评选也是一种向上的激励，一种前行的动力。相信苑小的各位老师能潜心学习，专心写作，用心积淀丰厚的写作素材，夯实扎实的写作功底，有信心冲刺更高级别的论文比赛。

下一阶段任务：

1. 请每位老师再作深度挖掘，充实理论含量，细化策略方法，多轮修改，可以冲刺“教海探航”论文比赛。或者重新寻找突破口，思考、挖掘、提炼。

2. 积极参加江苏省第35届“教海探航”比赛。具体事宜后续部署。

附：吴中区第21次教育教学研究征文登记表

（苏苑实验小学）